Eltern, Schüler und Lehrer haben sich gemeinsam eine Verfassung für das Zusammenarbeiten aller am Schulleben beteiligten Personen gegeben.
Sie gibt die Werte wieder, die an der Gesamtschule Gummersbach gelebt und vorgelebt werden. Alle in der Hausordnung stehenden Regelungen müssen sich an dieser Verfassung messen lassen!
Das Schulprogramm kann immer nur eine Momentaufnahme sein. Unser Schulprogramm schreiben wir durch die regelmäßige Formulierung, Umsetzung und Überprüfung von Schulentwicklungszielen dynamisch zu einem professionellen und ergebnisorientierten Prozess fort.
Die Wochenstundenzahl in den einzelnen Fächern wird von 45 Minuten auf 60 Minuten umgerechnet. Deutsch, Mathematik und Englisch werden in 5 - 10 also mit drei Wochenstunden unterrichtet, andere Fächer sind ein- oder zweistündig. Leistungskurse in der Oberstufe sind vierstündig, Grundkurse haben eine Dauer von zwei Stunden und 15 Minuten.
Zum Lernen und Arbeiten im Ganztag gehört eine ausgewogene und gesunde Ernährung. Unser Kooperationspartner VSB sorgt für das leibliche Wohl der Schulgemeinschaft. Zu günstigen Preisen werden mittags zwei verschiedene Menüs, eine Nudelbar und ein Salatbuffet angeboten. Auch außerhalb der Mittagsfreizeit bietet die gemütliche Caféteria belegte Brötchen, Getränke und fair gehandelte Snacks. Wasser wird kostenlos angeboten.
| Stunde | Uhrzeit | Mo | Di | Mi | Do | Fr |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 08:05 – 09:05 | x | x | x | x | x |
| 2. | 09:10 – 10:10 | x | x | x | x | x |
| 3. | 10:35 – 11:35 | x | x | x | x | x |
| 4. | 11.40 – 12:40 | x | x | x | x | x |
| 5. Mittagsfreizeit/OA | 12:40 – 13:25 | |||||
| 6. | 13:25 – 14:25 | x | x | x | x | |
| 7. | 14:30 – 15:30 | x | x | x | x |
Ein Profilkurs ist eine Lerngruppe von Schülerinnen und Schülern mit gleichen Interessen und Leistungswillen. Jedes Kind hat besondere Fähigkeiten und Stärken. Der eine liest gerne, der andere baut, bastelt und malt gerne, die andere spielt ein Instrument und andere interessieren sich für fremde Kulturen und Sprachen. Diese Fähigkeiten wollen wir an unserer Schule aufgreifen und weiterentwickeln.
An unserer Schule erhalten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, alle erforderlichen Kenntnisse, Methoden, Arbeits- und Darstellungsformen zu erwerben, die für eine aktive und erfolgreiche Auseinandersetzung mit den Unterrichtsinhalten notwendig sind. Auf dieser Grundlage können dann individuelle und gemeinsame Prozesse des Lernens erprobt und weiterentwickelt werden. Dafür stehen wir.
Wir hören häufig: Schüler*innen fehlt es an sozialer Kompetenz.
Soziales Lernen und Engagement spielt eine große Rolle bei uns.
